Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, việc trang bị năng lực số cho học sinh từ sớm đã trở thành một yêu cầu quan trọng của giáo dục hiện đại. Không chỉ dừng lại ở kỹ năng sử dụng công nghệ, học sinh ngày nay cần được định hướng để trở thành những công dân số có trách nhiệm, biết khai thác thông tin an toàn, hiệu quả và ứng dụng công nghệ vào học tập, cuộc sống.

Nhằm góp phần hiện thực hóa mục tiêu đó, Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học IIG đã phối hợp với các trường THCS trên địa bàn Hà Nội triển khai chuỗi chuyên đề về Tin học Quốc tế, tập trung vào chủ đề đào tạo công dân số và phát triển năng lực số cho học sinh THCS.

Năng lực số – Hành trang không thể thiếu của học sinh trong thời đại mới

Trong kỷ nguyên số, năng lực số đang trở thành một trong những năng lực cốt lõi mà học sinh cần được trang bị song song với kiến thức học thuật. Khả năng sử dụng công nghệ, đánh giá thông tin, giao tiếp trực tuyến an toàn và có trách nhiệm sẽ giúp học sinh thích ứng tốt hơn với môi trường học tập và làm việc trong tương lai.

Đặc biệt, định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo tinh thần chuyển đổi số quốc gia cũng đặt ra yêu cầu đổi mới việc giảng dạy Tin học trong nhà trường. Theo đó, các chương trình Tin học Quốc tế không chỉ giúp học sinh tiếp cận công nghệ hiện đại mà còn góp phần hình thành tư duy số và kỹ năng số toàn diện.

Chuyên đề tại THCS Đỗ Ngọc Du: Chuyển đổi số trong giảng dạy môn Tin học cấp THCS

Sáng ngày 08/05/2026, Trường THCS Đỗ Ngọc Du phối hợp cùng Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học IIG tổ chức thành công chuyên đề “Chuyển đổi số trong giảng dạy môn Tin học cấp THCS” dưới hình thức một tiết học thực tế do đội ngũ giáo viên IIG trực tiếp giảng dạy.

Chuyên đề có sự tham dự của ông Hoàng Tùng Dương – Chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội xã Đại Thanh, cùng Ban Giám hiệu và giáo viên Tin học đến từ các trường THCS Hữu Hòa, THCS Tam Hiệp, THCS Vĩnh Quỳnh và các trường khách mời là THCS Yên Bình, THCS Ngọc Liên.

Tại buổi chuyên đề, học sinh được trải nghiệm tiết học Tin học Quốc tế IC3 GS6 Level 1 với chủ đề “Một số hành vi trực tuyến và đánh giá chất lượng thông tin”. Thông qua các hoạt động thực hành và trò chơi tương tác, học sinh được hướng dẫn nhận biết những hành vi phù hợp và không phù hợp trên môi trường trực tuyến, đồng thời học cách đánh giá độ tin cậy của thông tin trước khi tiếp nhận và chia sẻ.

Chuyên đề tại THCS Chu Văn An: Đào tạo công dân số theo định hướng Nghị quyết 57-NQ/TW

Tiếp nối chuỗi hoạt động chuyên môn, Trường THCS Chu Văn An (phường Yên Sở) phối hợp cùng Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học IIG tổ chức chuyên đề “Đào tạo công dân số cho học sinh THCS theo định hướng Nghị quyết 57-NQ/TW”.

Buổi chuyên đề có sự tham dự của bà Nguyễn Thị Thanh Hòa – Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội phường Yên Sở, cùng Ban Giám hiệu và giáo viên Tin học của các trường THCS Tứ Hiệp, Tiểu học Pháp Vân và Tiểu học Tứ Hiệp.

Tương tự chuyên đề tại xã Đại Thanh, học sinh được trải nghiệm bài học thuộc chương trình IC3 GS6 Level 1, tập trung vào kỹ năng ứng xử trên môi trường số và đánh giá chất lượng thông tin. Đây là những nội dung thiết thực giúp học sinh hình thành nhận thức đúng đắn về an toàn số, trách nhiệm số và văn hóa ứng xử trên không gian mạng.

Chương trình Tin học Quốc tế gắn với phát triển công dân số

Điểm nổi bật của cả hai chuyên đề là việc kết hợp giữa hoạt động giảng dạy thực tế và trao đổi chuyên môn giữa các đơn vị quản lý giáo dục, Ban Giám hiệu, giáo viên Tin học và đại diện IIG.

Sau các tiết học trải nghiệm, đại biểu tham dự đã cùng thảo luận về định hướng nâng cao năng lực số cho học sinh, cũng như giải pháp triển khai hiệu quả chương trình Tin học Quốc tế trong nhà trường. Các ý kiến đều thống nhất rằng việc đào tạo học sinh trở thành công dân số cần được thực hiện một cách bài bản, liên tục và gắn với các tình huống thực tiễn trong cuộc sống.

Thông qua chuỗi chuyên đề, mô hình lớp học Tin học hiện đại, tăng cường trải nghiệm và phát triển kỹ năng số đã được giới thiệu tới nhiều nhà trường. Đây không chỉ là cơ hội để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn mà còn góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số giáo dục, hướng tới mục tiêu xây dựng thế hệ học sinh có đủ kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để hội nhập trong thời đại số.

Chuỗi chuyên đề tại THCS Đỗ Ngọc Du và THCS Chu Văn An là minh chứng cho nỗ lực của các nhà trường và Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học IIG trong việc đồng hành cùng ngành giáo dục triển khai các giải pháp đào tạo hiện đại.

Với định hướng phát triển năng lực số, nâng cao chất lượng giảng dạy Tin học Quốc tế và xây dựng thế hệ công dân số văn minh, an toàn, có trách nhiệm, những mô hình chuyên đề thực tiễn như vậy sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong hành trình đổi mới giáo dục và chuẩn bị hành trang cho học sinh trước những yêu cầu của tương lai.